Implementar evidencias e investigar en implementacióndos realidades diferentes y prioritarias

  1. José María Rumbo Prieto
  2. Martínez Ques, Angel Alfredo
  3. Sobrido Prieto, María
  4. Raña Lama, Camilo
  5. Vázquez Campo, Miriam
  6. Braña Marcos, Beatriz
Revista:
Enfermería clínica

ISSN: 1130-8621

Año de publicación: 2016

Volumen: 26

Número: 6

Páginas: 381-386

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.ENFCLI.2016.10.002 PMID: 27825538 SCOPUS: 2-s2.0-85002441982 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Resumen

Scientific research can contribute to more efficient health care, enhance care quality and safety of persons. In order for this to happen, the knowledge gained must be put into practice. Implementation is known as the introduction of a change or innovation to daily practice, which requires effective communication and the elimination of barriers that hinder this process. Best practice implementation experiences are being used increasingly in the field of nursing. The difficulty in identifying the factors that indicate the success or failure of implementation has led to increased studies to build a body of differentiated knowledge, recognized as implementation science or implementation research. Implementation research is the scientific study whose objective is the adoption and systematic incorporation of research findings into clinical practice to improve the quality and efficiency of health services. The purpose of implementation research is to improve the health of the population through equitable and effective implementation of rigorously evaluated scientific knowledge, which involves gathering the evidence that has a positive impact on the health of the community. In this text, we set out the characteristics of nursing implementation research, providing a synthesis of different methods, theories, key frameworks and implementation strategies, along with the terminology proposed for greater conceptual clarity.

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